>> 教科研活动 >> 大道故事 >> 正文 今天是:
本站搜索:
 
午间那些事儿 
 
转自:安阳市人民大道小学 时间:2013年10月29日10:52
 
 

这帮跳动的孩子,像冬日暖阳下浮动的音符,让这场日光浴如此惬意……

 

午间那些事儿

王萌

因担任三班副班主任的缘故,所以在三班教室里吃午餐的机会多了起来。不知从何时起,每当走进教室,我就变成了孩子们“争抢”的对象:“老师,欢迎到我们组。看,桌布都帮你收好了!

“我报名,明天在第6组。”

“您昨天就没来我们组!”

“芯芯生病了,就我一个人,来这儿吧。”

我忍住笑:“好吧,老师陪陪你。”

其他组抗议:“为什么呀?我先跟您说好了。”

我只好“嘘”一声:“明天我会选择安静、有序的小组!小峻,吃饭可不要再呼噜呼噜了。”

大家善意地笑了,就餐继续进行……

和平常一样,我边吃边品味着和孩子们在一起的幸福。

 

故事之一  豆沙包里“看”皮皮

在周三的包子宴上,皮皮特爱吃豆沙包。我恰好坐在他后面,看到以下ABC

A.在豆包中间挖小洞,串在勺子把上,转圈儿玩着吃;

B.包子咬个口儿,用勺子舀着馅慢慢品味;

C.拿包子时,站在保温桶前,先用眼睛寻找“猎物”。一旦锁定目标,就说:“阿姨,帮我拿一下那个”。

这是个行为“特殊”的孩子,有着自己不同的一面。他以前曾完全不顾及别人的感受,下手在桶里乱刨找豆包。欣慰的是经过多次规劝,皮皮的规则意识有了很大进步。

对待独特的孩子,应该包容他,耐心引导他!我期待着皮皮长大后,会有一片属于自己的广阔天地。

 

故事之二  蝶儿翩飞在操场

昨天问瑞儿在看什么书?这个用心的孩子,今儿早上提了一个沉沉的大袋子找我,说:“老师,这是我喜欢的书。”

我翻了翻,有数学类的《举一反三》《数学故事》,还有文学类《柳林风声》《小鹿斑比》等。

午饭后,想到那些美好的书,想到因忙碌而忽略的看书心愿,“走,到操场看书去!”

渐渐地有十几个孩子聚在了一块儿,围着我看书、说话。我问他们:“你们的博文名叫什么?”“飞翔的白鸽。”“精灵。” ……

卓函悄悄往下扒我耳朵:“不能让他们知道,我叫***。”

到底是孩子,说了会儿话,便蝴蝶一样扑棱棱笑着飞散了。我也乐得静下来赶快看书。可才一会儿,他们又“飞”回来:“老师,我们玩个游戏吧!”

这帮跳动的孩子,像冬日暖阳下浮动的音符,让这场日光浴如此惬意……

 

故事之三  办公室内智慧多

 有几个孩子嘟囔:“我要去办公室帮忙!” 所谓帮忙,是诸如登记名单、评比最佳作业的小任务。孩子们既分担了我的事务,又锻炼了做事能力,更重要的是给了他们一些自己参与、决策的权利!

今天的任务是数出《小状元》上得“优”的次数。完成任务后,一定要签上姓名缩写,表示对工作负责到位。

选谁呢?我说:“都先到教室读书,老师会去挑助手。”这堆人“哗”地散了。

一进教室,有“探子”报:四个女孩私自跑办公室了,坐那儿等着呢。

能想象出她们叽叽喳喳,正得意“占据”了有利位置的景象。

和学生太熟悉了,他们有时甚至把中午的办公室,当成了自己的“地盘”。偶尔会较大声说话,或者做完事还“赖着”不走:“我是不说话的小木桩,您不用理我,干您的事吧。”

理解他们想依偎着老师,可那调皮的“木桩”一会儿就变成了“小麻雀”。虽然有规劝,可还是对老师有一定干扰。借此机会,正好重塑“文明”意识!

我告诉孩子们:办公室是很多老师办公的地方,要遵守公众场合的礼仪规范。你们代表的是三班形象,要特别注意“轻声讲话、专心做事”!

“你们四个太随意,只好撤销此次帮忙的权利。留下认真读书吧,老师最欣赏会读书的孩子!”我选了小森和小欢,他们的综合能力较强,就是书写不上心,这回正好向别人学习学习。

很高兴我的“小计谋”成功了:两人了解到自己的差距后,都下决心要写出一手好字。

让我们拭目以待!

 

大道心语:老师和学生之间发生着许多微不足道的事情,只要我们仔细回味,用心记录,这些小故事会沁人心脾,温暖到你的心灵。



(编辑:aycwxqy)




 
关闭窗口
万博手机客户端版权所有
建议使用:1024*768分辨率,16位以上颜色、
Netscape6.0、IE5.0以上版本浏览器和中文大字符集
制作维护:安阳市人民大道小学信息中心
E-MAIL:aycwxqy@163.com 联系电话:0372-5098132

本网站总访问量: 在线人数: